Préembauche
Complétez une entrevue et une mise en situation par un test de connaissances sur le logiciel réellement requis pour le poste. Documentez les critères et obtenez le consentement du candidat.
Préembauche · Avant/après · Équipes · Développement
Cas d’utilisation des évaluations de compétences gratuites
Les évaluations sont gratuites et indépendantes de toute vente de formation. Voici des situations concrètes où un diagnostic de compétences numériques peut soutenir la prise de décision en entreprise.
Applications concrètes
Pourquoi utiliser un diagnostic de compétences ?
Avant une formation suivie ailleurs
Établissez un point de départ et identifiez les thèmes à communiquer au formateur ou au fournisseur que vous avez choisi.
Après une formation suivie ailleurs
Évaluez à nouveau les connaissances afin de repérer des progrès et les points nécessitant encore du renforcement.
Intégration de nouveaux employés
Utilisez un premier diagnostic pour adapter les ressources d’accueil et les exercices pratiques.
Développement des employés en poste
Identifiez des besoins spécifiques pour construire un plan de perfectionnement autonome ou interne.
Équipes multidisciplinaires
Évaluez les logiciels propres à chaque rôle et réunissez manuellement les enseignements de plusieurs rapports individuels.
Mobilité et nouvelles responsabilités
Repérez les outils déjà maîtrisés et les apprentissages utiles à une évolution professionnelle.
Autoévaluation professionnelle
Permettez à un employé de se situer et de discuter de priorités concrètes avec un gestionnaire.
Procédure recommandée
Comment procéder
- 1
Définissez la décision ou le besoin que doit éclairer le test.
- 2
Choisissez le logiciel correspondant aux tâches réelles.
- 3
Informez les participants et faites compléter les tests gratuits.
- 4
Interprétez les résultats dans leur contexte; pour l’avant/après, comparez les compétences et non les scores seuls.
Bonnes pratiques
Utiliser les résultats avec discernement
Le résultat décrit des connaissances observées sur un ensemble de questions. Il doit être analysé selon le contexte professionnel et les besoins spécifiques, et ne remplace pas une démonstration des capacités au travail.
À retenir
- Les tests comportent une sélection aléatoire de questions : deux tentatives ne sont pas des examens strictement identiques.
- Les rapports sont individuels; aucune analyse comparative automatisée ou tableau de bord collectif n’est fourni.
- En recrutement, un diagnostic n’est qu’un élément parmi d’autres et ne doit pas être la seule base d’une décision.
Accès gratuit
Accéder aux tests gratuitsPassez de la question au diagnostic.
Parcourez les évaluations disponibles et sélectionnez celle qui correspond à vos objectifs.