Évaluation gratuite en ligne

Évaluez gratuitement vos compétences en Google Docs

Évaluation technique de 45 questions tirées d’une banque de 72 pour situer un participant en Google Docs et recommander les modules de formation les plus utiles.

Cette évaluation vise à situer vos connaissances et à générer un diagnostic pratique. Les recommandations de modules sont proposées après le test; elles ne représentent pas une offre de cours payants.

Ce qui est évalué

Des questions sur les compétences utiles au travail

Le test explore différents sujets du logiciel, avec des questions de niveau débutant, intermédiaire et avancé. Le score et la ventilation par compétence aident à comprendre les forces et les notions à revoir.

Il ne constitue pas une certification officielle et ne doit pas être utilisé comme unique critère dans une décision d’emploi.

Public concerné

rédacteur collaboratif Google Docs

  • Employés et candidats.
  • Responsables des ressources humaines.
  • Employeurs, gestionnaires et chefs d’équipe.
Référentiel pédagogique du test

Modules pouvant figurer dans votre plan recommandé

Les thèmes ci-dessous composent le référentiel de recommandations associé à cette évaluation. Le système sélectionne les priorités selon les réponses individuelles, puis propose un plan à utiliser librement avec le prestataire de votre choix. Nous ne dispensons pas ces formations sur le site.

01
Thème M01

Mise en forme et styles

Uniformiser titres, sous-titres et texte courant dans tout le document • Copier rapidement la mise en forme d’un élément vers un autre • Retirer les mises en forme locales pour revenir à un texte plus neutre

  • Uniformiser titres, sous-titres et texte courant dans tout le document
  • Copier rapidement la mise en forme d’un élément vers un autre
  • Retirer les mises en forme locales pour revenir à un texte plus neutre
  • Contrôler les espaces entre lignes et paragraphes de façon cohérente
  • Appliquer une méthode de travail structurée pour mise en forme et styles
3 h
02
Thème M02

Pages, sections et structure

Modifier certaines propriétés de page ou d’en-tête à partir d’une portion du document • Forcer le contenu suivant à commencer sur une nouvelle page • Travailler dans une mise en page continue mieux adaptée à certains contenus numériques

  • Modifier certaines propriétés de page ou d’en-tête à partir d’une portion du document
  • Forcer le contenu suivant à commencer sur une nouvelle page
  • Travailler dans une mise en page continue mieux adaptée à certains contenus numériques
  • Répéter des informations en haut ou en bas des pages
  • Appliquer une méthode de travail structurée pour pages, sections et structure
3 h
03
Thème M03

Commentaireaires, suggestions et versions

Proposer des modifications que le propriétaire peut accepter ou refuser • Discuter d’un passage sans modifier directement le texte • Attirer l’attention d’une personne et lui attribuer un suivi lorsqu’il est disponible

  • Proposer des modifications que le propriétaire peut accepter ou refuser
  • Discuter d’un passage sans modifier directement le texte
  • Attirer l’attention d’une personne et lui attribuer un suivi lorsqu’il est disponible
  • Retrouver les changements et restaurer une version antérieure
  • Appliquer une méthode de travail structurée pour commentaires, suggestions et versions
3 h
04
Thème M04

Chips intelligents et blocs de construction

Insérer une référence interactive vers une personne ou un contact • Référencer un fichier Drive avec aperçu et métadonnées accessibles • Proposer une liste visuelle d’états ou de choix directement dans le document

  • Insérer une référence interactive vers une personne ou un contact
  • Référencer un fichier Drive avec aperçu et métadonnées accessibles
  • Proposer une liste visuelle d’états ou de choix directement dans le document
  • Insérer une structure prête à l’emploi pour réunion, projet ou suivi
  • Appliquer une méthode de travail structurée pour chips intelligents (« Smart chips ») et blocs de construction
3 h
05
Thème M05

Documents longs et navigation

Structurer le document avec des niveaux de titres logiques • Naviguer rapidement entre les sections basées sur les titres • Générer une liste navigable des titres du document

  • Structurer le document avec des niveaux de titres logiques
  • Naviguer rapidement entre les sections basées sur les titres
  • Générer une liste navigable des titres du document
  • Créer une cible précise à laquelle un lien interne peut renvoyer
  • Appliquer une méthode de travail structurée pour documents longs et navigation
3 h
06
Thème M06

Images, tableaux et mise en page

Contrôler la façon dont le texte circule autour d’une image • Régler alignement, dimensions, couleurs et bordures d’un tableau • Fournir une description utile aux personnes utilisant des technologies d’assistance

  • Contrôler la façon dont le texte circule autour d’une image
  • Régler alignement, dimensions, couleurs et bordures d’un tableau
  • Fournir une description utile aux personnes utilisant des technologies d’assistance
  • Créer des formes, flèches et schémas simples intégrés au document
  • Appliquer une méthode de travail structurée pour images, tableaux et mise en page
3 h
07
Thème M07

Références et outils de rédaction

Ajouter une note liée à un passage avec numérotation automatique • Organiser des sources et insérer des citations dans des formats pris en charge • Dicter du texte à l’aide du microphone dans les environnements compatibles

  • Ajouter une note liée à un passage avec numérotation automatique
  • Organiser des sources et insérer des citations dans des formats pris en charge
  • Dicter du texte à l’aide du microphone dans les environnements compatibles
  • Vérifier rapidement définitions et choix de mots pendant la rédaction
  • Appliquer une méthode de travail structurée pour références et outils de rédaction
3 h
08
Thème M08

Partage, accès et contrôle documentaire

Limiter le document aux personnes explicitement autorisées • Choisir un niveau d’accès correspondant au rôle réel du collaborateur • Préparer un document afin de pouvoir le consulter ou le modifier sans connexion

  • Limiter le document aux personnes explicitement autorisées
  • Choisir un niveau d’accès correspondant au rôle réel du collaborateur
  • Préparer un document afin de pouvoir le consulter ou le modifier sans connexion
  • Créer un document qui met en évidence les différences entre deux versions distinctes
  • Appliquer une méthode de travail structurée pour partage, accès et contrôle documentaire
3 h
09
Thème M09

Productivité avancée et automatisation

Organiser plusieurs sections ou sous-documents navigables dans un même fichier lorsque disponible • Automatiser la création ou la modification de documents avec du code • Étendre les fonctions de Google Docs avec des outils tiers ou Workspace

  • Organiser plusieurs sections ou sous-documents navigables dans un même fichier lorsque disponible
  • Automatiser la création ou la modification de documents avec du code
  • Étendre les fonctions de Google Docs avec des outils tiers ou Workspace
  • Modifier ou générer des documents depuis une application externe
  • Appliquer une méthode de travail structurée pour productivité avancée et automatisation
3 h
Résultat du test

Un diagnostic exploitable, pas une offre commerciale

Le rapport fait apparaître le score global, les résultats par catégorie et des modules recommandés. Cela permet de préparer une discussion de développement, de documenter une progression ou de compléter une évaluation de candidature.

Voir les usages en entreprise →

Confidentialité et destinataires

Le participant fournit son adresse courriel et celle du gestionnaire ou destinataire autorisé. Le rapport est envoyé à ces destinataires selon le fonctionnement actuel de l’outil. Ne renseignez pas un tiers sans autorisation.

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